Цифровая трансформация школьной библиотеки

Презентация к докладу 17 июля 2020 года прошел круглый стол агентства стратегических инициатив «Цифровая трансформация школьной библиотеки», где обсуждались текущие проблемы деятельности школьных библиотек с целью  выработки рекомендаций по дальнейшему их развитию.  Разговор шёл о современном состоянии школьных библиотек в Российской Федерации, направлениях модернизации и работе в условиях дистанционного обучения. На сегодняшний день  эта тема достаточно актуальна. […]

Квест по творчеству Бориса Заходера

Сегодня я хотела бы поделиться с вами разработкой квеста по творчеству Бориса Заходера. Квест был проведен впервые в юбилей писателя в 2018 году. . После проведения квеста, можно сказать, что он удался. Все требования были решены и привлечение детей к чтению в школьную библиотеку произошло. 1  этап. Разработка легенды и карточек-подсказок. В ходе разработки квеста […]

Цифровой школе – цифровые библиотеки

Внедрение в работу школьных библиотек информационных технологий является неотъемлемым этапом эволюции образовательных учреждений. Цифровые ресурсы, гаджеты, электронные формы учебников входят в обиход, и библиотека в этом процессе остается центром информационно-образовательной среды. Педагог-библиотекарь должен демонстрировать использование информационных технологий в школе, поэтому необходимо знать современные электронные ресурсы, образовательные мультимедиа, постараться быть в курсе всех цифровых учебных новинок. В школе №3 создана творческая […]

Читающая школа

  С сентября 2018 года мы вступили в реализацию федерального проекта «Читающая школа», о котором я хотела бы вам сегодня рассказать. Проект включает в себя пять шагов, которые способствуют развитию читательской грамотности. Первый шаг — Чтение через все предметы. Сегодня в школе обучаются 841 учащийся. Все учащиеся обеспечены учебниками. В фондах библиотеки насчитывается более 21000 […]

Читающая школа

14 декабря в нашей школе прошел региональный родительский форум, в рамках Единого дня консультаций «Открытая школа». Я выступала перед родительской общественностью, с промежуточными результатами проекта «Читающая школа».

Конкурс на 30.000 рублей

В ноябре 2018 года проанализировав работу школьной библиотеки по разным направления, я решила принять участие в региональном конкурсе на лучшую библиотеку образовательной организации Тюменской области. На конкурс нужно было предоставить пакет конкурсных документов, в которых постараться полно представить школьную библиотеку. Вот что у меня получилось. Описание работы за 2015-2018 год Смотреть Информационная справка Смотреть Программа […]

Современная библиотека – пространство для формирования и развития компетенций XXI века

Мир меняется, меняется человек, меняются задачи образования. Современный человек должен обладать такими навыками, которые помогают ему организовывать собственную жизнь, делать её эффективной, интересной, комфортной. То есть обладать навыками XXI века. Этот термин «навыки и компетенции 21 века» появился несколько лет назад. Это личностные качества человека: его духовно-нравственный мир, его такие качества как лидерство, умение работать […]

QR-коды в деятельности школьных библиотек

QR-код — Код быстрого реагирования. Код был изобретён примерно десять лет назад в Японии. QR-код — это штрих-код в квадрате.  Разрабатывался изначально как товарный знак для двумерных штрих-кодов в автомобильной промышленности.   Размер вмещаемой информации, конечно же, не безграничен. В стандартный QR-код может уместиться чуть более 4 тысяч символов латиницы или 7 тысяч чисел десятичной системы счисления. Больше […]

Использование образовательных онлайн-платформ в оценке качества образования

Не так давно появилось новое понятие «образовательная онлайн-платформа», которое всё активнее используют педагоги. Основными задачами образовательной платформы являются: организация образовательного процесса на базе средств ИКТ; реализация интерактивного информационного взаимодействия между учеником, учителем и системой на локальном и глобальном уровне. В наше время существует множество образовательных платформ с онлайн-курсами, где можно узнать обо всём на свете, от дизайна до […]

Квест как форма привлечения к чтению школьников

В школьной библиотеке, наряду с традиционными формами просветительской деятельности, мы используем и новые интерактивные формы работы с учащимися. Одной из любимых читателями форм работы в библиотеке стали квесты.  Квесты придумывает как педагог-библиотекарь, так и сами учащиеся. В сентябре 2017 года я присутствовала на курсах повышения квалификации при ТОГИРРО и была воодушевлена этой формой работы. На […]